2026 香港 EdTech 前瞻:生成式 AI 與「智啟學教」的協同效應
引言
2026 年的香港教育科技市場,已不再只是「電子學習工具」的競爭,而是進入人工智能驅動的教學升級階段。教育局推出「智啟學教」撥款計劃,為學校帶來資源,也為 EdTech 產業釋出清晰訊號:未來具競爭力的方案,必須能同時回應教學成效、教師工作流程、資料安全與校本整合。
一、未來香港 EdTech 將出現三大趨勢
1. 由單點工具走向整體方案
市場不再只看單一功能,而看是否能支援課程、培訓、分析與治理。
2. 由科技導向走向教學導向
真正能落地的產品,必須理解教師日常與學校制度。
3. 由數碼化走向 AI 增能化
薪傳學社的未來焦點不只是把教材搬上網,而是利用 AI 提升回饋、互動與個別化AI 輔助教學支援服務。
二、文化教育與 AI 的結合,將成為香港特色優勢
若香港要建立有辨識度的教育科技生態,不應只複製海外工具,而應發展本地化AI 輔助教學教材設計,例如:...