引言 2026 年的香港教育科技市場，已不再只是「電子學習工具」的競爭，而是進入人工智能驅動的教學升級階段。教育局推出「智啟學教」撥款計劃，為學校帶來資源，也為 EdTech 產業釋出清晰訊號：未來具競爭力的方案，必須能同時回應教學成效、教師工作流程、資料安全與校本整合。 一、未來香港 EdTech 將出現三大趨勢 1. 由單點工具走向整體方案 市場不再只看單一功能，而看是否能支援課程、培訓、分析與治理。 2. 由科技導向走向教學導向 真正能落地的產品，必須理解教師日常與學校制度。 3. 由數碼化走向 AI 增能化 薪傳學社的未來焦點不只是把教材搬上網，而是利用 AI 提升回饋、互動與個別化AI 輔助教學支援服務。 二、文化教育與 AI 的結合，將成為香港特色優勢 若香港要建立有辨識度的教育科技生態，不應只複製海外工具，而應發展本地化AI 輔助教學教材設計，例如：...